高校受験専門・中学受験対応の専門塾 泉野ゼミナール｜金沢市小立野3丁目

「夏」が若いうちに！歴史と・・・～結論～

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

・・・結論を言いますと、「制限時間付きで、模試や過去問を解きまくろう」です。本番と同様のことを沢山するんです！・・・（←書くの、３回目(^^;)）

これを達成するために、今からできること＝下準備をしたいと思います(*^-^*)

この下準備を「夏が若いうち」、つまり「夏休み前」に完了します。

例えば、前回のブログでも書きましたが、ゴールの姿の公立高校入試問題の、英語の３）「会話文」や４）「一人語り文」の長文問題って、一朝一夕では得点できるようにならないですよね？

もちろん、単語がわからないのとわかるとでは読解速度に差が出ますから、単語は大事！

でもそれだけで終わっていてはいけないんです。そこから長文を読む訓練、さらに設問に答える訓練が必要だからです。

過去のテスト(２年生以降の難度のテスト、できれば実力テスト)の「長文」を、もう一度、制限時間を設けて解いてみましょう！！長文嫌いを払拭するには、以前解いた、解ける問題で拒絶反応をシッシッしちゃいましょう！くれぐれも、下準備期間中にですぞ！


あとは、歴史です。

今、大急ぎで歴史の漫画を読んでいます。１５巻ものです。蘇我氏と物部氏の対立理由まで頭に入ってきました！

さらに、平安時代がいかに長く、藤原氏の栄華の時代だったかがわかります。摂関政治ですね？平安時代は、江戸時代を凌ぐ長さの約400年！

これは、当塾人気の社会の講師からのオススメ勉強法なんです。つなぎがわかってから、しっかり勉強した方が良いらしいです！

ただし、時間はかけてらんないので、１日１巻、２週間強で読破予定！

全巻読み終わってからではなく、一巻読み終わるごとに同じ内容の「参考書付き問題集」をやってみる。　→　解ける！✨　→　モチベーション上がる⤴　→　自信がついて、他の勉強も怖くなくなる！✨✨✨　

もう以前の、何を勉強してよいか、どこから手を付けてよいかわからず、「沼でもがいていた自分」ではなくなってる(*^-^*)

ただし、ゆっくりはしてられませんよ！いそいでね('ω')ノ

くどいけど、下準備期間の話なんで。

言い忘れていましたが、漫画は楽しいので、勉強の合間にリラックスするのに使うと良いそうです。決してメイン勉強にしないこと！

苦手教科を勉強したら、ご褒美感覚で読むんだとか・・・


こんな風に、「逆算」で計画を立てると「いい意味の大忙し」になるでしょう？

誰かに、「これ、しなよ」って言われてやる勉強じゃない。

自分で見定めて、自ら「いついつまでにこれをやって、ちゃんと記憶する！」って勉強です！

自分で責任を取る勉強法です！

これができたら、あなたはもう立派な「自律した学習者」です！！



「夏期講習」が始まります！
「通年受講」も併せて、「見学」や「無料体験授業」は、随時、行っています。
お申し込みは、076-204-9521  までお気軽にお問い合わせください(*^-^*)

「夏」が若いうちに！歴史と・・・～その２～

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

・・・結論を言いますと、「制限時間付きで、模試や過去問を解きまくろう」です。本番と同様のことを沢山するんです！・・・



今回のブログの最初のイラストは、これまでずーっと言い続けている「逆算」のイメージです。

逆算の反対の「順算」で、その日の気分で勉強をしていてもダメなんです！

この「成功」って書かれていて双眼鏡をのぞいている人が立っている所を今回の照準日＝「夏休み明け実力テスト(8.29あたり？)の日」とします。

そこへ到達するまでに階段が５段ありますが、今を「スタート」と書かれた１段目とします。

感覚をつかむのために、仮に日程を入れてみますね。

①１段目 → 7.10～7.19 １年の内容の復習をする10日間

②２段目 → 7.20～7.29 ２年の内容の復習をする10日間

③３段目 → 7.30～8.08 ３年１学期分を復習したり、少し２学期以降の予習をする10日間

④４段目 → 8.09～8.18  制限時間を設定して、過去問や模試を解き、解説を読んで分析する10日間

⑤５段目 → 8.19～8.28  制限時間を設定して、過去問や模試を解き、記憶も整理する10日間

この④と⑤で「『制限時間付きで、模試や過去問を解きまくろう』です。本番と同様のことを沢山するんです。」をします。

さて、①と②ですが、参考書付き問題集では、１・２年の範囲は１教科約100ページありますから、５教科で500ページ！

①②で20日間ですから、500ページを20日間で割ると１日５教科分で25ページ！できないページ数ではないですね？

問題はですね、それがサクサク解ければ良いんだけど、すっごく時間がかかる場合だと25ページでも辛くなってくる💦

ん？気分よくサクサク解ければ良いんですね？

では、今、どうする？

解いても解いても歯が立たなかったら、さすがにやる気は失せていきますよね((+_+))

私たちは褒められることが大好きです！そうですよね？

褒める・・・今回は、人から褒められるというよりは、自分で「よし！正解にこぎつけたぞ！私も中々、やる～～！」ってやつです。

前回も書きましたが、各教科のゴールの姿 を知ることは肝心！以下は昨年度の公立高校入試の出題内容です。
　国語・・・１）漢字
　　　　　　２）小説文
　　　　　　３）論説文
　　　　　　４）(古文/漢文)
　　　　　　５）条件作文

　社会・・・１）地理
　　　　　　２）歴史
　　　　　　３）公民
　　　　　　４）地理
　　　　　　５）歴史
　　　　　　６）公民

　数学・・・１）小問集合(ほぼ)
　　　　　　２）データの活用
　　　　　　３）関数(一次関数なら)
　　　　　　４）文章題
　　　　　　５）作図
　　　　　　６）平面図形
　　　　　　７）立体

　理科・・・１）小問集合
　　　　　　２）小問集合
　　　　　　３）物理
　　　　　　４）化学
　　　　　　５）生物
　　　　　　６）地学

　英語・・・１）リスニング
　　　　　　２）整序を含む英作文問題
　　　　　　３）パンフレット付き「会話文」
　　　　　　４）グラフ付き「一人語り文」

赤色の項目は、「習得」するのに時間がかかるので、夏休みまでに「下準備」しておくものです。

逆に青色の項目は、今からでも復習することによって、解ける可能性が高い項目です。

さて、今、「夏が若いうちに」、何をどうしておく？

私ならできるところから、まずは「歴史の漫画」で勉強を進めておく！


続きは次回！

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「夏」が若いうちに！歴史と・・・

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

「夏」って、夏休みの初めと終わりごろでは全然、空気感が違いますよね？

夏休みに入りたての頃は、「よ～し、アブラゼミも盛大に鳴いているし、こっちもいっちょやってやりますか！！」って意気込みで勉強しようと思うんだけど・・・

そう、空もこんな感じで、勇ましい！何でもできそう。もともと夏休みは40日間と長いし(*^-^*)


ところがです・・・夏休みの終わりごろになると、「あれ～～～？もう終わり？ヒグラシがさみしく鳴いちゃって💦勉強はするにはしたけど、なんか成長した感覚がない・・・(T_T)」って年もありますよね💦

気が付くと、こんな光景や・・・


こんな光景も目に付いて・・・
一見、「きれい(*^-^*)」って思うけど、コスモスって「秋桜」って書きますよ！秋、到来しちゃってるじゃないですか💦💦


あんなに勇ましかった入道雲も、天が高ーくなっちゃって、馬肥ゆる「秋」になってますよ💦💦💦

ほら・・

・・・

何が言いたいかと言いますと・・・

「無計画だと、長いと思っていた夏だって逃げていきますよ」ってお話です！

この場合の無計画とは、勉強をしないという意味ではありません。むしろ頑張って毎日、勉強している人にだって、照準日に合わせた計画の無い人はいます。

そうすると、自分の成長がイマイチ感じられなくて、不安なまま秋を迎えるという・・・ことになるかもしれません・・・

では、照準日に合わせた計画を立てるために、夏に何をするかのお話をしますね

結論を言いますと、「制限時間付きで、模試や過去問を解きまくろう」です。本番と同様のことを沢山するんです！


そのためには・・・

①　各教科のゴールの姿 、つまり、 公立高校入試などの、大問数、各配点、問題の文量、設問のタイプ等を知ることが肝心！

②　で、解いてみる。今の自分の力と目指す力のギャップを知ることも大事！「どうしよー、全然解けん💦(T_T)（泣）」を体験すべし！

③　で、どうしたら解けるようになるのかを考えるべし！
国語だったら、以前のブログで紹介した「泉丘高校出身の当塾数学講師の苦手克服編」で言っていたように、「漢字」と「条件作文」は満点を取る＋「現代文」は与えられた文章のどこを読んだら答えが書いてあって、記述で答えるところの文末をどのようにするのが望ましいのか等を「解説」で知る。
・・・などです。

④今の自分には足りない部分を、ひたすら演習する。

つまり、勉強した時間ばかり意識して、「〇〇時間、勉強した！」だけでは、つけたい力が付くとは限らないのです・・・

詳しい勉強法については、次回！


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英語でTrivia(トリビア) ～その14～ 世界の地理クイズ

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

歴史は苦手だけど、地理ならいける・・・いけそうな気がする・・・生徒さん、久々の「地理クイズ」です！

①This country is in Europe.

②It's one of the kingdoms in Europe.

③It's a small country.

④You can go to this kingdom froｍ another European kingdom by using a sea-crossing bridge for car or train.

⑤You can see "The statue of The Little Mermaid" in this kingdom's capital city because a famous fairy tale writer who wrote "The Little Mermaid" was born in this country.  

⑥A kind of bread(pastry) which was born in this country was named after this country's name.

⑦What is this country?



↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓







正解は、Denmark でした！

②It's one of the kingdoms in Europe.
ヨーロッパの王国には、イギリス、オランダ、スペイン、ベルギー、ノルウェー、スウェーデン、デンマークがあります。

③It's a small country.
この国は九州くらいの大きさなんだそうです。半島と島からできている国です。ただ、首都のコペンハーゲンが半島の方ではなく島の方にあるというのは珍しい！

④You can go to this kingdom froｍ another European kingdom by using a sea-crossing bridge for car or train.
スウェーデンとデンマークはメッチャ近くて、自動車と電車が併用で使っている「橋」で渡れるんだって！
下の写真が、「オーレスン・リンク」という、２国間をつなぐ橋だよ！


この「オーレスン・リンク」だけど、簡単に言うと「海にかかる橋」＋「海底トンネル」なんだな

上の写真はスウェーデン側からの橋で、デンマークに達する前に一旦、海に潜るよ。海底トンネルに入る。

だから航空写真で見ると、スウェーデン側からのこの橋が海の途中で消えてる感じになって見えるよ(?_?)

海底トンネルに入ってからはデンマークまで海底を通るんだ。東京湾アクアラインみたいだね。

⑤You can see "The statue of The Little Mermaid" in this kingdom's capital city because a famous fairy tale writer who wrote "The Little Mermaid" was born in this country.  
世界三大童話作家は、
　イソップ(ギリシャの寓話作家。動物が出てくる教訓話で有名)
　グリム兄弟(ドイツの童話作家。「白雪姫」「赤ずきん」で有名)
　アンデルセン(デンマークの童話作家。「人魚姫」「みにくいアヒルの子」「マッチ売りの少女」「裸の王様」「親指姫」で有名)。
　デンマークの首都、コペンハーゲンで「人魚姫」 の像に会えるよ。


⑥A kind of bread(pastry) which was born in this country was named after this country's name.
バターをたっぷり使って、何層にも重ねて焼いたおいしいパン(ペストリー)に「デニッシュ」ってあるでしょ？ "Danish" は 「Denmarkの」って意味です(*^-^*)



教科書の字面だけで憶えるのではなく、その国の建造物や隣国との関係、食文化をサラッと映像や画像でチェックすると、頭に入ってきやすよね？

ヨーロッパでは、どこの国がどこにあるかがチンプンカンプンな人も多いよね？

私は、７つの王国のうち、イギリス、スペイン、ノルウェー、スウェーデン、デンマークは位置を知っていたけど、今回のクイズを作りながら、オランダとベルギーの位置を再確認しました！

当塾、泉野ゼミナールでは、「夏期講習」も勿論、行います(*^-^*)

これまでの復習も、２学期以降の予習も、過去問や模擬問題対策もいたします！

講師全員で、皆さんの「わからない」や「ひっかかっているところ」を「えっ？そういうことやったん？」「わかるようになった！」にかえます！

＊お申し込みは、076-204-9521  までお気軽にお問い合わせください。

こんな夏は初めてなのだ・・・中３の夏勉で！～あっ、バランス！～

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

「バランス」ってホントに大事ですよね？

"work -life  balance" がそうだし、

その中でも、睡眠、仕事(勉強)、食事、運動・・・

どれも、すべて大事！

そう、どれも大事なんです！！

中３生の勉強もバランスが大事！

今日は５教科のバランスというよりは・・・

１・２年の内容と３年で初めて習う内容を両輪で進めるバランスのお話をします！


例えば、英語では今、「現在完了(経験、完了、継続２種)」を習っているところですよね？

でもその前に、今までの「現在」、「過去」、「未来」の３時制はどう英語で表現するかバッチシですか？

多分、こんな数直線が頭に浮かんで・・・
①現在形　→　一番簡単、OK！
②過去形　→　edをつける！！これもOK！
③未来形　→　なんか確か２種類あったぞ・・・will と何だっけ・・・あっ going to だ！
・・・って人が多いですよね

ホント？

まず、
＜問１＞③だけど、「未来形」って "going to" でできちゃうの？

＜問２＞「習慣」について表現するときは何形を使うの？いつもやっていることだから「進行形」なの？

＜問３＞「受け身」に未来形はないの？

＜問４＞「比較」って er や the  ～est 、more や the most だけ憶えてない？動詞はどうなってる？

ほら、確信をもって答えられないでしょ((+_+))



＜問１の答え＞「未来形」"will" と、もう一つは "be going to" にしないと！

＜問２の答え＞「習慣」について表現するときは「現在形」！

＜問３の答え＞「受け身」に未来形はある！　"will be 過去分詞" だよ！　"Mt. Fuji will be enjoyed by people forever." で出てきたよ('ω')ノ

＜問４の答え＞「比較」の文の動詞は、be動詞と一般動詞の両方あるよ！形容詞の比較の話(be動詞)か副詞の比較の話(一般動詞)かで動詞は異なるよ！

さて、習った時、つまり１年生や２年生の時は「なんとな～く」理解していたかもしれないこれらの文法を、３年生の今、改めてきかれると、「はれ？どういうんだっけ((+_+))」ってなって当然なんです、大丈夫(*^-^*)

あとは「両輪勉強」をしていくのみ！「１・２年の復習」と「３年の新しい内容」の両輪ね！

これはどの教科にも言えますよ。でも、特に「英語」と「数学」のような「積み上げ教科」は、回り道みたいでも絶対、「復習」も「新しい勉強」も「両方」やる！これからの不安を一つでもつぶせますからね(*^^)v

６月、７月は県体予選や県体、高校のオープンキャンパスなど、とても忙しい時期ですが・・・

「両輪勉強」を生活の軸にして６月・７月を過ごせたら、夏休みをとても有意義なものにできますよ(*^-^*)

自分でやるべきことが見えてきた人は、無意識に授業に集中しています！！

「前のめり」で・・・

目が「真剣」に変わってくるんです✨✨

黒板側から、よ～く見えます(*^-^*)


夏期講習ではたくさん、「これまでの復習」と「２学期以降の予習」を一緒にしましょう(*^-^*)

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こんな夏は初めてなのだ・・・中３の夏勉で！～その２～

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

①「掘った芋いじるな」
②「揚げ豆腐」
③「まっちゃん、ミスか」

これ、すべて、英語なんです((+_+))

英語の音を、日本人が自分の知っている日本語と関連付けると、こうなるらしいです。

①は有名な、ジョン万次郎の話ですね。← "What time is it now?" が「掘った芋いじるな」に聞こえたとか。
②は満員のバスを降りるとき、"I'll get off." と運転手さんに告げているところから。「アイルゲットオフ」→「アーゲロフ」→「揚げ豆腐」
③はイギリスのロックバンド "Queen" の "Bohemian Rhapsody" のバラードセクションから。"My time has come." が正体。以前のブログに解説あり。

私の２０歳の夏の電車の中では、逆のことが起きたんでしょうね・・・



２週間・・・７時間×１４日間ぶっ続けで、朝から晩まで、ずーっと英語のみを聞いたり話したりしていたら、脳が勝手に英語と似た音の日本語を、英語音としてキャッチした・・・んでしょうね。

さて、こんな不思議な経験をしたその夏は、メキメキ英会話力が伸びましたし、楽しくてその「手のひらサイズの英会話本」を四六時中、お守りみたいに持ち歩いていたのを憶えています。

その「２週間 Summer Intensive Course」の最後を飾る暗唱発表会でも、内容を最後まで憶えられなくて惜しくも２位だったのですが、周りからやたら「感動した！」とかいろいろ褒めてもらったのを憶えています。普段の自分以上の力を出せた、ちょっとした「ZONE 体験」ができました。

好きとは言えない「暑い夏」が、「集中コース」を受けることで、勉強をすっごく頑張ったら、不思議体験をした「忘れられない夏」になりました。

それ以来、つまり２０歳以降の夏は、なんか jump up できる機会になるかも・・・と毎年、何かしら企んでいます(*^-^*)


さて、次はあなたの番です！

当塾の夏期講習でいつもと違う夏を体験しませんか？　当塾８名の講師に、何でもご相談ください。

ちょっと待って！

夏は夏休みだけではありませんよ！

６月からもう夏は始まっている・・・

６・７月の攻め方は次回！

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こんな夏は初めてなのだ・・・中３の夏勉で！

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

みなさん、「夏」という季節を毎年、どうお過ごしですか？

私は、11月という晩秋に生まれたからか、苦手ですねえ・・・💦

暑い、暑い、暑い、ひたすら暑い！

・・・

ただ、家族と一緒に食べた「そうめん」はおいしかった！


その味だけでなく、このブログの最初の写真のように、夏は外からの光線の明るさも感じて、安心しておいしく感じたのでしょうか・・・（私の実家では、夏休みのお昼ごはんとしてよく食べていたので）


そうめん以外にも、夏を「おっ！」と思った年がありました。

大学時代を東京で過ごした私は、大学２年の夏に、渋谷にある某「〇〇〇外語学院」という英会話学校の、「２週間 Intensive Course 」 を取ったのですが・・・



その時の事を書きますね

①期間は２週間で、７月下旬から８月上旬だったと思います

②時間は、開始が 9:00 頃で、終了が 16:00 頃 だったと思います

③規則があって、"No Japanese !  No Silence ! " でした。つまり、「日本語禁止！沈黙も禁止！」もし、日本語を使ってしまったら１回につき10円のpenaltyがありました。これは最後のお別れ会の資金の一部になったけど、先生が「悪気のない日本語使用」に関しては見逃してくれていました(^^;)

それでです！

そんなこんなで、毎日７時間×14日間、英語ばかり使っていたら、奇妙なことが起きたのです・・・

渋谷からの帰り道、電車の中で英語が聞こえてきたので、外国人でも乗っているのかな？とその方向を見るのですが、日本人の会社員風の人しかいません。

これはいったい、どういうことだと思いますか？

英語でTrivia(トリビア) ～その13～ 和食の食材クイズ🍚

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

中間テスト考察のお話が続き、ちょっと疲れちゃいましたか？(^^;)

では、久々の＜ひとやすみトリビア＞です(*^-^*)　

今回は、「和食の食材を英語で言ってみたよ」クイズ～！！

①～⑪の食材は何でしょう？

制限時間は全部で５０秒です・・・

On your marks.....Get set.....Go!



①deep-fried tofu　
②pickled plums　　
③okra　
④cloud ear mushrooms　　
⑤dried bonito flakes　
⑥devil's tongue jelly　
⑦snow peas　　
⑧seven-spice pepper　　
⑨bamboo shoots 
⑩Chinese cabbage　　
⑪red pickled ginger



↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓









①油揚げ
②梅干し
③オクラ（紀元前2000年の古代エジプトで既に栽培していた）
④きくらげ(こりゃ、わからんねえ💦)
⑤削り節(bonito が鰹だとわかればねえ💦)
⑥こんにゃく(konjac コンジャックともいう)
⑦さやえんどう(丸い豆をpeasという。「えんどう豆」の別名が「雪豆」)
⑧七味唐辛子
⑨竹の子
⑩白菜
⑪紅しょうが

上の写真も下の写真も「屋形船」の写真でした。中では和食がふるまわれていますよ(*^-^*)

当塾では、予習となる先取り授業 → 繰り返し演習 → 目標設定 → 目標点獲得実現に向けてのサポートを、全スタッフが心を込めていたします！
＊無料体験授業は、随時、行っています。下記、オレンジ色のバナーをタップして、お気軽にお問い合わせください(*^-^*)

１学期中間テスト考察～結論～「時間配分を制すのは・・・」

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

中学生のみなさんに、「1学期中間テストはどうだったか？」と質問していたのでしたね(^^;)

２つめの質問：「時間配分はどうだったか」から、「『数学テスト』と『制限時間付き間違い探し』が、解(回)答者のメンタルが似ているのではないか？」となって終わっていたのでした・・・

「間違い探し」の簡単な第１問から、いつも通りの３つを見つけられなかった場合の私は、「今日はどうしちゃったんだろ？」と、勝手に不調の沼にはまり、最後まで調子が出ないまま・・・くだらない例ですが、似たような経験、したことありませんか？

200問を解かなければならない「TOEIC」でも、最初の出だしをバシッと決めて、足固めしてから次の問題　→　また次の問題と立ち向かっていくのですが、簡単なはずの序盤で「これ、合ってんのかな(T_T)」と不安なままだと、ひきずってしまって、解き続けていても調子が上がらないままという経験があります。

テストだけじゃなく、練習試合や本大会でも、序盤に思うように点数が取れないと、めっちゃ焦りますよね💦←そんな時に限って相手チームはニヤニヤ笑って気分良さそうにしている・・・あ、すみません。バレー部の試合を思い出してしまいました(^^;)

だから、テスト中盤や後半のメンタルを維持する意味でも最初って肝心！侮ってはいけないのです💦

でも、もし上記のようなことが序盤に起きても、じょうずに「リセット」して次に進めばよいのです！


からの・・・


です(*^-^*)

あとは、「ここや！」ってところが来たら、不安を捨てて、ひきずらないで、脇目も振らず「高速アルペジオ」で突っ切る！ただし、ミスタッチなしの「高速アルペジオ」です！　試合もそうだよね？　虎視眈々とチャンスを狙って、ここぞという時にものにする！

ここでみなさん、「さっきから、その「高速アルペジオ」って何ですのん？」って思ってましたよね？

「アルペジオ」とは、イタリア語の「アルペッジォ(「ハープのように演奏する」という意味らしい)」からきた言葉。簡単な、例えばドミソを１オクターブずつ上げていきながらドミソ、ドミソ、ドミソ、または下げながらソミド、ソミド、ソミドと弾けば、ハープで演奏したみたいな音がして、アルペジオのできあがり！

簡単なタイプのアルペジオは指を動かす「基礎練習」。これを高速で弾くと信じられないくらい素敵な演奏になる！

因みに、私がだいっ好きなロックグループ "Queen" の、 "Seven Seas of Rhye" (邦題：「輝ける七つの海」)という曲 のイントロも、「高速アルペジオ」！！！もちろんミスタッチなし！！！こちらは、＜レファ(♯)ラ、レソシ、レファ(♯)ラ、レソシ、レファ(♯)ラ、レ＞の繰り返しで、メッチャ高速です！さすが、Freddie Mercury ✨✨(*^▽^*)

テストで「高速アルペジオ」が功を奏すタイプの人は、日頃から計算練習、英作文練習、漢字練習と条件作文書き、などが制限時間内できちんとできている人！ミスなくやりつくせたら日頃の努力の賜物です！

まさかの時のための「リセット力」と「ミスしない高速アルペジオ」。セットで使えたら「不調さん」もどっかへ行ってしまいます✌✨

結論：制限時間の時間配分心得は、「テスト序盤でもタラタラしないで、ミスなし「高速アルペジオ」で攻めよ！」です！

時間の進み方のペースをつかむ練習を、日頃から意識して学習してみてはいかがでしょう？

夏期講習ではたくさん、制限時間内の学習を一緒にしましょう(*^-^*)

１学期中間テスト考察～その２～「高速アルペジオ」

泉野ゼミナール教室長の大井川佳子です。

前の回で話していた「制限時間付き間違い探し」・・・

全部で10問、計30個の間違いを探すYouTube番組が、ちょっとした「メンタル鍛錬ゲーム」なのではないかという話・・・

数学の解答をしているときのメンタルと似ているのではないかと思ったのです。

前回のこのブログの表紙のイラストも、「５つの間違いを見つけるクイズ」でしたが、

これを、「制限時間、2分30秒で5つ見つけなさい」って言われると、途端に焦って見つけにくくなりませんか？

おそらく、皆さん、３つまでは結構、簡単に見つけられるんですよね？

でも、うまくいって４つめを何とか見つけたところで、５つめは時間切れとなるのではないですか？

出題者も５つ全てを難しくしようとは思っていません。

１～３つめは簡単にしといて、残り２つを難しくして回答者の心理を揺さぶっている・・・のだと思います(-_-)

私が毎日やっているYouTube番組のは、第１問から３つのうち１つは難しくしてあります。

なのに、「第１問ですから、ここは手堅く取っておきましょう(*^-^*)」ってナレーションが入るんです💦

「第１問から３つ取れない私はダメなんだ～(T_T)」と、勝手に不調に落ち込んでいきます💦💦💦




ここで、気が付いたことは２つ。

①問題を何回も何回も繰り返していると、出題者の意図が見えてくる・・・例えば、「スーツの下のワイシャツの袖が見えているかどうか」や「持っている棒の長さ」など、類似問題がたくさん出てきます

②そして、もう一つはタチが悪い方で、解答できると思わせといて、そうは問屋が卸さなかった場合です。数学の表の問題とか英語の大問２とか・・・早く出てくるのに時間を取らせる問題です。

取れる手段としては、

①とにかく繰り返し問題を解く、慣れる、解説を読んで深く理解しておく。

②基礎問題は、ミスタッチなしの「高速アルペジオ」で解き抜き、時間を取る問題のために時間を残す。制限時間をふらふら～、ゆらゆら～と使わない！最初から「高速アルペジオ」！

 　　

「高速アルペジオ」の正体は次回！